【超级生活网 sUperLIFE.ca专讯】因为原始国的学历不被认可，所以许多新移民在登陆后会选择马上重归校园，但是在昨天公布的新移民研究报告中显示，多数新移民在选择学校时，并不了解如何申请符合个人情况的财政援助，而且对于带孩子的新移民来说，在申请学校之前，还要考虑是否有足够的财政能力同时支付个人的学费以及孩子的上学费用，如果无法同时承担，他们多数会将机会让给孩子，而让自己因没有被认可的学历，而从事低收入的工作。

除了成人外，许多随家长移民的孩子在上学过程中也会遇到文化和语言的差异，比如无法交朋友、不会参加课外活动、不能达到义工小时导致毕业被延误，这些孩子通常因此感到孤立、困惑，但是却无法获得社区的帮助。

在学习语言方面，研究结果显示，虽然许多城市都有针对新移民的英语学习课程，但是仍然有部分人士无法获得相关讯息，对于有机会学习英语的新移民来说，课程的时间通常与他们每日工作的时间相碰撞，所以只能舍弃学习。对于已经学习课程的人新移民来说，课堂上学习的英语一定程度上无法满足日常所需，而因各服务中心接受拨款程度不同，导致服务的水准也有差异，非专业的工作人员或者义工等很大程度上会给出不够准确的信息，进一步加大新移民对问题的困惑。

除了新移民登陆后容易出现问题外，道明银行经济学家方显聪在会后透露，政府对于留学生的毕业后协作工作一定程度上也做得不到位，他说，留学生毕业后就变成了被学校和社会孤立的中间人，因为没有移民身分，所以他们也无法获得正规的就业服务，其实如果从本地的经济发展角度看，协助留学生将才能更好的发挥出来更为重要，因为他们年轻、懂英语、有创造力，是社会发展最需要的一批人，可是当下却少有相关针对留学生过渡职场的服务站。