【超级生活网 sUperLIFE.ca专讯】 安省政府采正取进一步的行动，为幼稚园以至中学的每班学生人数设定上限，以保障在教育领域所取得的成就，同时保住2万份教职员工作。

根据教育法(Education Act)，新的规定将适用于全省教育局辖区学校，限定由幼稚园以至12班的每班学生最多人数，细节如下：

*　全日制幼稚园，附有两名导师者，平均学生人数26名。

*　还没推行全日制幼稚园的学校，幼稚园低班以至第3班的学生人数，每班最多限于23名，其中九成班级每班20人或以下。

*　第4至第8班，平均每班限于24.5人。一些早前已承诺减低每班人数的学校，则会有些微的差别。

*　第9至12班，每班平均22人。

推行小班教学，学生将可得到更多单对单的老师指导时间，从而取得更好的学业成绩，朝著高中以至更高的学府进发。省府保障小班教学的决定，将能使到学生继续学业成绩美满，同时保住教职员的工作。大班教学，老师的工作将会流失。

推行小班教学，也是麦坚迪政府所采连串措施之一，以保障自2003年以来在教育领域所取得的成就。其他的措施包括：逐步推行全日制幼稚园教育，削减行政开支以及保住2万份教职员工作。

教育厅厅长布顿(Laurel Broten)说：“我们的政府致力为安省学子提供最好的教育，维持小班教学是这个理念的主要成份。小班教学不但对学生好，对教师也好。我们以留住教师在课室为重，以维护我们一起努力得来的的成果。”

自2003年以至2013年，省府拨款新增聘了5,100小学教师职位，650个第4至第8班新的教师职位，4,860小学特殊教育职位，以及2,800名9至12班的教师。省府亦将于来年拨款增聘1,280名新的教师。

2012-13年度的学生需要津贴(Grants for Student Needs)高达210亿元，与2003年的金额相比，增加了65亿元或45%。

图示安省教育厅厅长布顿(Laurel Broten)，最近参观一家小学时向学生讲故事，学生都全神灌注的留心听